有凉爽的风吹进来。当初看房子时,看中的就是高层通风好,视野开阔,所以买了上下两层打通。对面楼顶种了好大一片绿植,何依竹不认识品种。
小吴已经把地址发过来了,书签是昨天晚上写字时顺手写出来的。
去洗漱换下睡衣,何依竹拿着包好的书签去小区门口寄快递。给小吴拍了快递单,她晃晃悠悠地散步去了。小区旁边是商业区,何依竹闻着香味,去买了张榴莲饼。被管的久了,路过冰淇淋店,她也只是看几眼解解馋。
何依竹并不知道现在有关她的几条热搜空降榜单前十:“梅怀瑾凡尔赛”“我老师竟然是我嫂子”“羡慕梅怀瑾”“梅怀瑾运气”。
网上热闹翻天。路人、粉丝、何依竹的学生,都在为这份热闹添砖加瓦。说来好笑,梅怀瑾粉丝带头,清一色站梅怀瑾中彩票。
除去梅怀瑾团队管理粉丝后援得当,最大的原因就是梅怀瑾出道至今太爱惜羽毛。即使是新作品宣传期配合和女主互动,他也能向外界传达着“离我远点”的讯息。粉丝根本没有机会捕风捉影。
太难得了,没炒过cp,传出的第一个恋爱绯闻就实锤。
只要不是注孤生就好,谁管他和谁谈。粉丝盼着他谈恋爱盼了多年,这下终于得偿所愿。竟然还是青梅竹马。出乎意料。
这时候梅怀瑾往年在公开场合说的择偶标准被翻了出来。小个子、长头发、大眼睛,贴着何依竹特征说的。心机。
由此,粉丝爬墙何依竹,就这样变得理所当然。
“普通?我哥是不是对普通有什么误解?有一说一,嫂子大佬实锤。中国艺术研究院博士,研究生导师,还拿了那么多国展的奖项,别人家的老师啊!!!!我哥真是占了青梅竹马的好运,慕了qaq”
“实名羡慕我哥!”
“实不相瞒,我们院里有叁位着名的冷面无情的挂科魔王,何老师是其中之一「磕头」。”
何依竹暂时还没体会到被关注的麻烦。社交软件她上的并不频繁,中午过后,她有所预料,可能会被轰炸。但只要没太影响到生活,她短时间内没有上去看看情况的打算。
到了家,榴莲饼还很热乎。比起榴莲,经过加工的榴莲制品更招何依竹喜爱。家里备着的零食里除了小鱼干,榴莲干是最多的,留着她无聊时打发时间。
在客厅半靠着,倒了杯温水放手边,何依竹吃完饼还饿,琢磨着晚饭吃什么。
冷藏室里有颗包菜,有剥好的豌豆仁、娃娃菜,还有昨天晚上的剩饭,冷冻室里有猪肉,和牛肉,梅怀瑾进组前包的饺子还有一半。回来时阿婆给她拿了许多腌菜,全都在冷冻层里。
可以做个蛋炒饭。何依竹炒饭喜欢放很多料,这是她自己喜欢的吃法。
冻肉用醋解冻,豌豆仁洗好沥水,碗里打了一个蛋放了点盐搅拌放一旁,酸豆角切丁,娃娃菜切丝,红萝卜切丝,一颗香菜切细碎,最后顺着纹理切肉片。
何依竹先煎蛋,油适中,蛋容易膨胀,趁还没形成时搅碎,几秒后盛出来。再多几秒会变焦,边缘的口感香脆。
在冰箱里过了一夜的剩饭已经返生,下锅炒到发软,一杯调好的盐水均匀地从中间往外绕圈倒入。高温下饭粒失去水分,粒粒分明,炒饭的香味逐渐出来,食用油附着在饭粒表面,在锅中滋啦作响,白色的饭粒微焦时盛出来,开始炒她切好备着的菜。
酸豆角最先下锅,短暂翻炒后加入一点水,和肉片娃娃菜豌豆仁焖了一会儿,咸味进入到肉片和娃娃菜里,不需要加盐,炒去了水分,才加入胡萝卜丝一起翻炒,添加鸡粉。鸡蛋和米饭最后一起放入,淋入酱油上色,最后撒上香菜。
懒得做菜,却想吃很多。梅怀瑾以前常笑她懒人总是聪明。一个人时不想做饭。
一起炒的这一步,何依竹会在锅内反复铺匀,过个几秒再翻动。
她喜爱微干的米饭口感,在淘米煮饭上,梅怀瑾一直不如她会掌握水量。
天黑得越来越早,是冬天来临的征兆。夕阳半落时,何依竹开了立在懒人沙发一侧的落地灯,准备吃晚饭。
一碗多点的米饭,炒出来盛在沙拉碗里刚刚好,倒杯牛奶在旁。拍照给梅怀瑾汇报完晚饭,才开动。何依竹习惯少吃多餐,吃起东西来细嚼慢咽,挺能吃。吃饱了休息会儿,还能继续。
吃完饭,她去洗了澡才出门。
晚上的校公选课,人满为患。阶梯教室被挤得满满当当,不仅仅是本校的学生。何依竹到此时,才对梅怀瑾的名气有了一个真切认知。往日的现场,因粉丝来自全国各地而冲掉人数带来的震撼。
没几个脸熟的。一周上一节课,常来的学生的脸,何依竹是上一次忘一次。
第二节课没几分钟,何依竹停下喝了口水。水杯旁边是名单,何依竹慢悠悠地卷衣袖,两手都卷整齐,才拿起名单,开始点名。
大课的点名时间不固定,何依竹对这群学生并不像自己专业的那么严厉,点名和课堂平时分并不相关,但常来的学生她愿意多给些分数。当然,结课考试也不会提前说明。
何依竹惊讶,“这里面的大半同学,我还以为没机会见了呢。”开学到现在,这是到的最齐全的一节课了。
从这天开始,连专业课,也会有人聚集在门外。何依竹早有心理准备,不受影响,对学生的各种好奇打量视而不见。半天的专业课,一半时间是何依竹进行示范,剩下一半时间,则是何依竹看着他们。
学生们桌上垒了不少书籍,何依竹就近,抽了本书论翻开看。
过程中会有学生按捺不住,何依竹头也没抬反问:“想套话啊?”
“……何老师,现在下课时间!”
何依竹便合上书,抬头,翘起二郎腿环视了一圈。孩子们很自觉地挪着自己的板凳凑近了些,有人问:“何老师,梅怀瑾的背景图是您写的么?”
“他自己写的。”
“跟您的字迹太像了吧!”
“跟我一起练的。你们的字迹不也挺像?”
“何老师您是早恋么?”
“不,我暗恋。”
“!!!!!!”
大家兴奋地睁大了眼睛,但对上何依竹似笑非笑的目光,心头一紧,都及时闭了嘴。
相比其他大课挂科的威胁,专业课挂科才是悬在他们头上的一把刀。
何依竹忍住笑意。朋友圈常能看到动静,她知道班里确实有学生喜欢梅怀瑾。
因周遭过来串门的增多,难免困扰。这群孩子们体贴,不论专业课还是理论课,上课前都会自动去和外面围观的学生交流,希望他们安静,尊重这栋楼要上课的师生,不要拍照,然后把教室门关上。有扇窗在走廊,关着但并不妨碍看。
他们在帮着抵挡外界窥探。虽然无用,但这份好意何依竹心领,为表诚意,她回馈的是结课作业加倍--临摹自己在写的字帖全本再用书论创作六尺整张,具体内容自选 投行书展。
正好最近有个省行书展开始征稿,各自准备,作品发出去前拍照给何依竹打卡。
顿时一片叫苦连天。